Realitat augmentada per a tauletes

Un equip investigador de la Universitat Politècnica de València (UPV), la Universitat de Saragossa (UZ) i la Universitat Autònoma de Madrid (UAM), coordinat per l’Institut Universitari d’Automàtica i Informàtica Industrial (ai2-UPV) ha desenvolupat ARSM, una nova aplicació de realitat augmentada per a tauletes que permet avaluar la memòria espacial a curt termini en xiquets de 5 a 10 anys.

L’aplicació, conseqüència d’una recerca els resultats de la qual han sigut publicats per la revista Learning and individual differences, permet ajudar a detectar dificultats visuoespacials a curt termini que poden afectar el rendiment acadèmic dels menors.

Un joc senzill i més atractiu per als xiquets que els tests habituals

ARSM està dirigida, fonamentalment, a psicòlegs, pedagogs i mestres. Un dels seus principals avantatges és que, per tractar-se d’un joc interactiu, el seu ús resulta molt més senzill i atractiu per als xiquets i xiquetes que emplenar els tradicionals test emprats habitualment per a la detecció d’aquestes mancances.

Més informació ací