TORNAR ENRERE

Biblioteca plenament inclusiva

Veure fixa

Las Naves premia el proyecto ‘Biblioteca plenamente inclusiva’ en los Premios del Laboratorio de Cultura Inclusiva que promueve el centro de innovación.

Se iniciará próximamente en la biblioteca pública municipal Germana de Foix como proyecto piloto, con la intención de extenderse a otras bibliotecas municipales.

COORDINADOR:

Nombre

PRESUPUESTO

XXXXXX€

PERIODO DE EJECUCIÓN

Enero del 2019 – Marzo 2020

PROGRAMA

CONVOCATORIA

Enero del 2019 – Marzo 2020

PARTICIPANTES

Nombre

Cargo

Nombre

Cargo

Nombre

Cargo

Nombre

Cargo

Biblioteca plenament inclusiva

Vols participar en un Club de lectura fàcil? Aquest és el projecte que ha posat en marxa Plena inclusión Comunitat Valenciana, després de ser un dels projectes guanyadors del concurs d’idees del Laboratori de Cultura Inclusiva de Las Naves. Un laboratori impulsat a través de la seua xarxa #ConnectaCultura i que pretén acostar la lectura a les persones amb discapacitat intel·lectual, persones majors, immigrants o amb dificultats de comprensió.

Moltes persones amb discapacitat intel·lectual desitgen gaudir de les mateixes lectures que la resta. Encara que la majoria de les novel·les poden ser difícils de comprendre, aquestes persones tenen dret a no estar condemnades per a tota la vida a llegir únicament llibres infantils o juvenils. Per això, reclamen que existisquen a les biblioteques més exemplars de llibres realitzats amb la metodologia de Lectura fàcil. D’aquesta reivindicació sorgeix aquest projecte de “Biblioteca plenamente inclusiva”.

El projecte es denomina “Biblioteca plenament inclusiva” i s’iniciarà pròximament a la biblioteca pública municipal Germana de Foix com a projecte pilot, amb la intenció d’estendre’s a altres biblioteques municipals.

La proposta planteja la creació d’una Biblioteca inclusiva, la posada en marxa d’un Club de lectura fàcil per a tots els públics dinamitzat per personal expert en aquesta matèria, la formació a bibliotecaris/bibliotecàries sobre accessibilitat cognitiva, la creació d’un fons documental de lectura fàcil i un espai accessible a la Biblioteca amb aquest fons documental, pictogrames i senyalística accessible cognitivament.