logo-ajunt
WEB ACCESSIBLE

Biblioteca plenamente inclusiva

15/01/2019
  • Cultura
  • Estrategies de ciutat

  • Las Naves premia el projecte ‘Biblioteca plenament inclusiva’ en els Premis del Laboratori de Cultura Inclusiva que promou el centre d’innovació.
  • S’iniciarà pròximament a la biblioteca pública municipal Germana de Foix com a projecte pilot, amb la intenció d’estendre’s a altres biblioteques municipals.

Vols participar en un Club de lectura fàcil? Aquest és el projecte que ha posat en marxa Plena inclusión Comunitat Valenciana, després de ser un dels projectes guanyadors del concurs d’idees del Laboratori de Cultura Inclusiva de Las Naves. Un laboratori impulsat a través de la seua xarxa #ConnectaCultura i que pretén acostar la lectura a les persones amb discapacitat intel·lectual, persones majors, immigrants o amb dificultats de comprensió.

Moltes persones amb discapacitat intel·lectual desitgen gaudir de les mateixes lectures que la resta. Encara que la majoria de les novel·les poden ser difícils de comprendre, aquestes persones tenen dret a no estar condemnades per a tota la vida a llegir únicament llibres infantils o juvenils. Per això, reclamen que existisquen a les biblioteques més exemplars de llibres realitzats amb la metodologia de Lectura fàcil. D’aquesta reivindicació sorgeix aquest projecte de “Biblioteca plenamente inclusiva”.

El projecte es denomina “Biblioteca plenament inclusiva” i s’iniciarà pròximament a la biblioteca pública municipal Germana de Foix com a projecte pilot, amb la intenció d’estendre’s a altres biblioteques municipals.

La proposta planteja la creació d’una Biblioteca inclusiva, la posada en marxa d’un Club de lectura fàcil per a tots els públics dinamitzat per personal expert en aquesta matèria, la formació a bibliotecaris/bibliotecàries sobre accessibilitat cognitiva, la creació d’un fons documental de lectura fàcil i un espai accessible a la Biblioteca amb aquest fons documental, pictogrames i senyalística accessible cognitivament.

Al navegar per la web acceptes l'ús de cookies més informació

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close