El proyecto Realitat³ introduce por primera vez en el Sistema Educativo tecnología de realidad aumentada
El innovador proyecto Realitat³ (Realidad al CUBO) desarrollado conjuntamente entre el Grupo de investigación LabHuman-I3BH de la Universitat Politècnica de Valencia y la Conselleria d’Educació supondrá la incorporación del Software de Realidad Aumentada (RA) LabHuman AR en los centros educativos de la Comunidad Valenciana. Dicha incorporación posibilitará la paulatina creación de los contenidos educativos curriculares en formato 3D, con apoyo de los profesionales docentes para su uso final en las aulas.Esta innovadora iniciativa, pionera en el sistema educativo español, aportará un valor añadido sin precedentes tanto en su concepción como en su alcance, puesto que la solución de Realidad Aumentada se encuentra incluida dentro del S.O. Lliurex de la Conselleria d’Educació y por tanto de libre acceso tanto para los profesores como para padres y alumnos.
Estudios científicos han concluido que existe una mejora significativa en los procesos de aprendizaje gracias a la aplicación de RA, así como un incremento notable en la motivación del alumnado. Según los expertos, la incorporación de contenidos animados en 3D potenciará el efecto educativo mediante experiencias cercanas al entretenimiento (edutaintment) demostrando ser una herramienta óptima para el incremento de la motivación e incentivando la asimilación de conceptos.
El innovador proyecto Realitat³ (Realidad al CUBO) desarrollado conjuntamente entre el Grupo de investigación LabHuman-I3BH de la Universitat Politècnica de Valencia y la Conselleria d’Educació supondrá la incorporación del Software de Realidad Aumentada (RA) LabHuman AR en los centros educativos de la Comunidad Valenciana. Dicha incorporación posibilitará la paulatina creación de los contenidos educativos curriculares en formato 3D, con apoyo de los profesionales docentes para su uso final en las aulas.Esta innovadora iniciativa, pionera en el sistema educativo español, aportará un valor añadido sin precedentes tanto en su concepción como en su alcance, puesto que la solución de Realidad Aumentada se encuentra incluida dentro del S.O. Lliurex de la Conselleria d’Educació y por tanto de libre acceso tanto para los profesores como para padres y alumnos.
Estudios científicos han concluido que existe una mejora significativa en los procesos de aprendizaje gracias a la aplicación de RA, así como un incremento notable en la motivación del alumnado. Según los expertos, la incorporación de contenidos animados en 3D potenciará el efecto educativo mediante experiencias cercanas al entretenimiento (edutaintment) demostrando ser una herramienta óptima para el incremento de la motivación e incentivando la asimilación de conceptos.
El innovador proyecto Realitat³ (Realidad al CUBO) desarrollado conjuntamente entre el Grupo de investigación LabHuman-I3BH de la Universitat Politècnica de Valencia y la Conselleria d’Educació supondrá la incorporación del Software de Realidad Aumentada (RA) LabHuman AR en los centros educativos de la Comunidad Valenciana. Dicha incorporación posibilitará la paulatina creación de los contenidos educativos curriculares en formato 3D, con apoyo de los profesionales docentes para su uso final en las aulas.Esta innovadora iniciativa, pionera en el sistema educativo español, aportará un valor añadido sin precedentes tanto en su concepción como en su alcance, puesto que la solución de Realidad Aumentada se encuentra incluida dentro del S.O. Lliurex de la Conselleria d’Educació y por tanto de libre acceso tanto para los profesores como para padres y alumnos.
Estudios científicos han concluido que existe una mejora significativa en los procesos de aprendizaje gracias a la aplicación de RA, así como un incremento notable en la motivación del alumnado. Según los expertos, la incorporación de contenidos animados en 3D potenciará el efecto educativo mediante experiencias cercanas al entretenimiento (edutaintment) demostrando ser una herramienta óptima para el incremento de la motivación e incentivando la asimilación de conceptos.