Momo: Programa educativo sobre inclusión digital

7 de noviembre de 2017
CATEGORÍA:
Energía
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  • El programa educativo innovador MOMO, desarrollado con El Caleidoscopio, es un proyecto de arte, tecnología y sociedad destinado a profesorado de ESO y Bachiller, para que éste después enseñe a su alumnado a producir cortometrajes y a utilizar la impresión 3D para la construcción de elementos mecánicos.
  • Cerca de 200 estudiantes escribirán después los guiones, construirán las cámaras y los escenarios y finalmente rodarán y montarán una historia, cuya temática será de concienciación social y/o medioambiental.

El programa MOMO pretende fomentar vocaciones tecnológicas y de transformación social, visibilizar la potencialidad de la tecnología digital en el aprendizaje, la ocupación y la inclusión digital. Con este proyecto, Las Naves comienza una nueva colaboración con El Caleidoscopio, después de dos exitosos proyectos anteriores: «Programa tu Obra» y la «Feria Aérea», los cuales también discurrían por la misma línea de trabajo: poner al alcance del personal docente formación en nuevas tecnologías para que estos trabajen posteriormente con su alumnado.

En MOMO participarán seis centros de la ciudad de València: el IES Ramon Llull, el Districte Marítim, el Grao, Isabel de Villena, IES Lluís Vives y la Font de Sant Lluís. En total, serán aproximadamente 200 alumnos y alumnas que durante el curso recibirán clases para aprender a realizar cortometrajes con efectos especiales con arduino y con técnicas stop motion y motion control, empleadas habitualmente en la animación. También utilizarán la impresión 3D para la construcción de elementos mecánicos, escribirán los guiones, construirán las cámaras y los escenarios y finalmente rodarán y montarán una historia. La temática de los cortometrajes tendrá que ser de concienciación social y/o ambiental en lo referente a una problemática detectada en nuestra ciudad.

El profesorado recibirá la formación durante los próximos meses en Las Naves, procedente de personas expertas en tecnología, educación, aplicaciones digitales y programación. Esa formación, progresivamente irá llegando a las aulas de la mano de los propios docentes para acabar materializándose en los cortometrajes que los y las alumnas presentarán y expondrán a finales de curso.

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