Formació
IX Jornades Internacionals d’Investigació en Educació Artística: Videojocs & Creativitat
CATEGORIA:
Formació
COMPARTEIX:
TW - FB
CONVOCATÒRIA:
25/10/2021 16:56 - 05/11/2021 00:00
  • Les jornades estan organitzades pel grup Creari, de la Universitat de València.
  • Es dirigeixen a aquelles persones que, tant des de la perspectiva professional com des de la pràctica educativa, puguen estar interessades a analitzar la situació actual i gestionar propostes de futur en el terreny dels videojocs i la creativitat.

Les IX Jornades Internacionals d’Investigació en Educació Artística ‘Videojocs & Creativitat’ es realitzen en Las Naves els dies 4 i 5 de novembre de 2021, consolidant així els treballs que es duen a terme en el grup Creari durant els últims anys, tractant aspectes referits a l’educació en arts i la cultura visual des de l’àmbit pedagògic; i analitzant les novetats tecnològiques i els nous usos educatius i creatius de les derives tecnològiques digitals. Estan pensades per a aquelles persones que, tant des de la perspectiva professional com des de la pràctica educativa puguen estar interessades a analitzar la situació actual i gestionar propostes de futur en el terreny dels videojocs i la creativitat.

La interacció dinàmica entre el context social i el comportament personal fa de l’adolescència una fase particularment prometedora per a l’estudi de la creativitat, ja que l’adolescència és un període crític per al desenvolupament de la identitat i la creativitat. Les identitats creatives durant la joventut emergeixen i pateixen transformacions, per la qual cosa són més susceptibles a les experiències socials, emocionals i relacionals, que poden influir tant positiva com negativament el progrés de la identitat creativa. Si bé l’avanç de la creativitat en adolescents és una àrea d’investigació en embrió, encara queda molt per conéixer respecte als factors involucrats. Davant tal tessitura, els videojocs s’han convertit en un dels espais més fecunds d’interacció, i també en un entorn de relació per als públics joves.

La problemàtica educativa quant a la introducció de les derives digitals, especialment si es tracta d’una indústria cultural com la dels videojocs, ens anima a reconéixer que la situació d’aquestes realitats encara no està prou representada en la investigació universitària. Si bé hi ha una eclosió de pràctiques i usos de videojocs entre les generacions més joves, necessitem trobades com aquestes Jornades perquè tota la gent que està fent investigació dispose d’una trobada per a la reflexió.

L’accessibilitat a publicacions i aplicacions en xarxa constitueix un factor de reconeixement dels videojocs com a espai alternatiu amb moltíssimes possibilitats entre l’alumnat i el professorat, un fenomen que posa a la disposició d’usuaris de totes les edats programes i aplicacions amb les quals compartir realitats que fins ara havien sigut pràcticament desateses per les investigacions acadèmiques.

PROGRAMA

Dijous 4 de novembre 2021:

9:00h. Lliurament de materials de les Jornades per a assistents.
9:15h. Inauguració oficial de les Jornades.
9:30h. Mesa de ponents 1: Dones creadores. Disseny de videojocs i plataformes lúdiques digitals.
– Amparo Alonso-Sanz  (Universitat de València): “La creació de videojocs des d’una perspectiva feminista”.
– Sandra Duchiewicz (Adobe, UK): “El videojoc com a poderosa plataforma lúdica de comunicació”.
– Mónica Rickic (Artificial Creative Industries): “Disseny creatiu de videojocs”.
– Rejane Coutinho (Universidade Federal de São Paulo): “El paper de les arts en els motius visuals dels videojocs”.
– Camila Vilches (Associació de Dones en la indústria del Videojoc, Xile): “El combat diari: indústria i dona”.

11:30h. Descans

12:00h. Mesa Ponents 2: Educar en videojocs des de la sensibilitat. La formació de docents per a educar en oci i entreteniment.
– Ricard Ramón (Universitat de València): “Possibilitats educatives en videojocs i creativitat”.
– Lilian Amaral (Universidade de São Paulo, el Brasil): “Cartografies sensibles del videojoc des de les arts”.
– Severo Cardone (Università de Foggia, Itàlia): “Pràctiques artístiques i educatives a través dels videojocs”.
– Cecilia Mandrile (University of New Haven, USA): “Treballs artístics amb potencial digital”.
– Gilberto Scaramuzzo (Università Roma Tre): “Cos, sensació i moviment en la deriva digital”.

14:00h. Menjar

16:00h. Sessió de Comunicacions 1. Coordina: Ricardo Domínguez.
17:00h. Sessió de Comunicacions 2. Coordina: David Mascarell Palau.
18:00h. Sessió de Comunicacions 3. Coordina: Inmaculada Guerrero.

Divendres 5 de novembre 2021 

9:30h. Mesa de ponents 3. Creativitat per a innovar en videojocs i relacions culturals amb els polisistemes.
– Vicente Alfonso Benlliure (Universitat de València): “Xarxes creatives per a teixir apoderaments digitals”.
– Anna Anthropy (The Paul University College of Computing, USA): “A Game Design Vocabulary: Game Development and Interactive Mitjana”.
– Solimán López Cortez (Harddisk Museum / ESAT, França): “Creativitat digital i expressions artístiques en xarxes”.
– Graciela Alicia Esnaola Horareck (UNTREF Universitat Nacional de 3 de Febrer, l’Argentina): “Escenaris educatius en videojocs”.
– Oliver Pérez Latorre (Universitat Pompeu Fabra): “Llenguatges videolúdicos i significacions del videojoc”.

11:30h. Descans

12:00h. Mesa de ponents 4. Investigació Basada en Arts i altres irrupcions digitals en videojocs.
– Ricard Huerta (Universitat de València): “Creació artística en l’univers digital”.
– José Luis Saorín (Universidad de La Laguna): “Enginyeria creativa per a innovar en videojocs”.
– Joao Paulo Queiroz (Universidade de Lisboa, Portugal): “La qüestió generacional en el món dels videojocs”.
– Jorge González Sánchez (Gaymer.es): “Gaymers i altres essències queer en videojocs”.
– Pablo Boquete (Universidad de la República de l’Uruguai): “Investigar els vincles dels videojocs amb altres territoris de l’art, l’educació i la cultura”.

14:00h. Menjar

Scheduled ical Google outlook Formació Programació
COMPARTEIX:
TW - FB
CONVOCATÒRIA:
25/10/2021 16:56 - 05/11/2021 00:00